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| 浅析教育的生态环境 | |
| 引用本文： | 田真,吴明放.浅析教育的生态环境[J].中国教育学刊,2001(4):36-37,62. |
| 作者姓名： | 田真 吴明放 |
| 作者单位： | 宁夏农学院 |
| 摘 要： | 目前，保护生态环境，合理开发和利用资源已成为社会的一个热门话题。就教育而言，也有一个生态环境问题。教育的生态环境问题也越来越引起广大学者的重视。所谓教育的生态环境，就是以教育为中心，对教育的发生、发展和存在产生制约和控制作用的多维空间和多元的环境系统。充分认识和重视教育的生态环境及其因子之间的关系，探索和分析各种生态因子与教育发展的联系和规律，是目前教育生态学研究的一个方向。这一研究对于提高教育效益和促进社会的文明和进步等都有着十分重要的意义。一 关于教育的生态环境问题 教育的生态环境是一个多元、… |
| 关 键 词： | 教育 生态环境 生态因子 生态平衡 层次结构 平衡性 |
A Preliminary Analysis of the Ecological Environment of Education |
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