让探究之花在科学课堂绽放——如何切实有效地在小学科学课中进行探究式学习

培养学生的“科学素养”是时代发展对未来人才素质的需要．探索如何切实有效地在小学科学课中进行探究式学习，是深化课程改革的重要课题。在课堂中，教师要为学生提供探究的条件和教给学生探究方法；要让学生多动眼“看一看”，多动脑“想一想”，多动口“说一说”，多动手“做一做”，让学生勇于探究、敢于探究、善于探究、乐于探究、勤于探究，让探究之花在科学课堂美丽绽放。