例谈语文课中使用历史人物资料的策略——以《两个铁球同时着地》为例

在教学历史故事的课堂中，向学生呈现有关历史人物的资料是极为寻常的事。其目的是消除学生因对历史人物的情况了解不多而造成的阅读障碍，帮助学生准确地理解文本，客观地把握人物形象，从而学习历史人物的优秀品格和创造精神，为学生逐步形成科学的世界观打下坚实的基础。