语境在英语词汇教学中的运用 |
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作者姓名: | 章波 |
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作者单位: | 江西师范大学高职学院 |
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摘 要: | 多少年来,英语词汇教学在很多情况下忽视了词的特定的语言环境,往往是孤立地教词.结果,许多学生学习英语,尽管已经掌握了一些语法规则,并且"记住"了一定的词汇,却不能准确把握词的具体意义,有的学生甚至写不出正确的句子,更不用说得体地运用英语去表情达意地进行交际了.把"语境理论"引入英语课堂,采用"词汇语境教学法"是提高英语词汇教学效果的一个突破口,是改革英语词汇教学的一个新思路.
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