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| 相对静止的活性艺术——始于视觉的书籍设计教学新观 | |
| 引用本文： | 张俊慧.相对静止的活性艺术——始于视觉的书籍设计教学新观[J].新疆教育学院学报,2014(2). |
| 作者姓名： | 张俊慧 |
| 作者单位： | 新疆师范大学美术学院设计系,新疆乌鲁木齐,830054 |
| 摘 要： | 以往的书籍设计课程教学重点是对书籍各个部分(封面封底、环衬扉页、内文排版、包装及宣传)的逐一分析与印前印后的技术性讲解,而当今的社会发展、信息技术的发达对书籍设计教学提出了更高的要求.既要运用书籍的静态模式,更要将书籍形态推向一个新的发展空间. |
| 关 键 词： | 书籍设计教学 视觉艺术 活性艺术 教学新观点 |
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