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| 如何帮助青年教师合理设计和完善人生目标 | |
| 引用本文： | 范爱武,张成林,宋毅.如何帮助青年教师合理设计和完善人生目标[J].体育师友,1997(1). |
| 作者姓名： | 范爱武 张成林 宋毅 |
| 作者单位： | 南京理工大学体育部(范爱武)，南京理工大学附中(张成林) |
| 摘 要： | 随着教育改革的不断深化,体育教学在学校教育体系中的地位在逐步地提高。体育教学成功与否与整个学校教育总体水平的提高有着密不可分的联系。随着国家“211”工程计划的全面展开,近年来各高校在办学思想、办学规模以及教学、科研的总体水平等方面都有较大幅度地调整和提高,为创办一流高校而积极准备着,学校每一年的招生计划也随之扩大。以我校为例,十年前在校生人数仅为二千多,而十年后的今天已扩大到一万二千多在校生数的规模,从而对师资的需 |
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