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| 新疆高中新课程信息技术教学模块评价的探索 | |
| 引用本文： | 竺国丽.新疆高中新课程信息技术教学模块评价的探索[J].中国教育信息化,2009(2):44-46. |
| 作者姓名： | 竺国丽 |
| 作者单位： | 乌鲁木齐市第四十一中学,新疆乌鲁木齐830094 |
| 摘 要： | 新课程模块评价对课程的实施起着重要的导向和监控作用。模块评价的目的、方式直接影响课程目标的实现。如何评价才能客观地反映一个学生真实的信息技术水平，这是一个值得研究的问题。本文对新疆高中新课程信息技术教学模块评价进行了探索与思考。 |
| 关 键 词： | 新疆高中新课程 信息技术教学 模块评价 |
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