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| 德国KPK物理课程设计思想评述 | |
| 引用本文： | 张恩德,吴江海,潮兴兵.德国KPK物理课程设计思想评述[J].物理教学探讨,2008,26(13). |
| 作者姓名： | 张恩德 吴江海 潮兴兵 |
| 作者单位： | 1. 华东师范大学,物理系,上海市,200062 2. 上海政法学院,现代教育技术中心,上海市,201620 3. 江西九江学院,江西省,九江市,332005 |
| 摘 要： | 德国卡尔斯鲁厄物理课程1](DerKarlsruherPhysik Kurs,简称KPK)是以德国赫尔曼教授为首的团队开发设计的一套德国物理教材.一经面市,它便以独特的设计思想、全新的课程结构受到广泛关注.KPK在德国已有二十余年的历史,学习KPK的德国学生已有一万余人. |
| 关 键 词： | 课程内容 设计思想 德国 经典物理学 物理教材 角动量流 课程结构 广延量 物理课程改革 能量 |
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