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| 由《春联》一课说开去 | |
| 引用本文： | 康缪燕.由《春联》一课说开去[J].教育艺术,2013(5):18-19. |
| 作者姓名： | 康缪燕 |
| 作者单位： | 江苏省海安县城东镇南屏小学 |
| 摘 要： | 【问题呈现】有这样一则案例:教学四年级上册《春联》第二课时,教学步骤如下:一、复习导入1、揭题,齐读课题。2、默写四个词语。(教师提示:提笔就是练字时,要把字写工整。)二、教学新课1、多媒体出示学生用四种字体书写的四幅春联。2、学生通过多种方式学习春联的书写美、声律美、内容美……三、学写生字1、教师出示"奥",引导学生说说怎样学习这个 |
| 关 键 词： | 调动学生 写字教学 春联 教学新课 引导学生 生字 教师 多媒体 教学步骤 复习导入 |
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