数学教学中如何做到“以生为本”

当前,我们在教学过程中必须注重学生的主体性,即"以生为本",为此,我认为应做好以下四个方面的工作:一、转变观念,正确处理师与生的关系1.建立和谐的师生关系。在教学中,教师要充分运用"亲其师,而信其道"的心理效能,强化师爱的作用,把微笑带进课堂,决不吝啬对学生的鼓励,用幽默、信任、师德感化学生,从而创造出一种宽松和谐,相互信赖的教学氛围。这种"亦师亦友"的师生关系能产生强大的推动力,促使师生共同努力去完成教学任务,从而达到数学教学的目的。