孩子阅读能力的培养 |
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引用本文: | 韩学娣.孩子阅读能力的培养[J].中国科教创新导刊,2009(33):86-86. |
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作者姓名: | 韩学娣 |
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作者单位: | 扬州大学第二幼儿园,江苏扬州,225009 |
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摘 要: | 幼儿生来就有一种好奇心、探求欲。早期阅读并不在于单纯发展孩子的阅读能力,而更在乎启蒙阅读意识,让孩子通过各种途径,接受各种信息,形成书和阅读的概念。通过养成性教育,有力的推动今后的学习。因为,早期阅读可帮幼儿尽早进入知识的海洋,开阔他们的视野,启迪幼儿的智慧,陶冶幼儿的情操。
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关 键 词: | 环境创设 材料选择 习惯养成 多元阅读 |
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