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把握新教材特点 增强听说读写能力
引用本文:赵丽琴.把握新教材特点 增强听说读写能力[J].基础教育研究,1994(4).
作者姓名:赵丽琴
作者单位:南宁市天桃实验学校
摘    要:把握新教材特点增强听说读写能力南宁市天桃实验学校赵丽琴“九义”初中英语教材问世,标志着我国英语教学新突破。这套教材通过听、说、读、写的训练,使学生获得英语基础知识和运用英语进行交际的初步能力并养成良好的学习习惯,为进一步学习英语打好基础。我用这套教材...

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