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| 元认知策略及其在英语听力理解过程中的解读 | |
| 作者姓名： | 喻湘波 桂平 |
| 作者单位： | 江西九江学院; |
| 摘 要： | 随着层出不穷的新的教学方法的运用,学生对提高英语听力能力的重视,国际大环境的影响以及学生接触英语机会的增多,学生听的水平普遍有所提高。然而,由于受诸多因素的影响,学生听的能力与他们 |
| 关 键 词： | 认知活动 元认知理论 学生 学习者 英语听力能力 元认知策略 听力理解过程 课堂策略 认知过程 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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