| 意群在英语阅读理解中的作用 |
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| 引用本文： | 路清明. 意群在英语阅读理解中的作用[J]. 石家庄职业技术学院学报, 2003, 15(3): 55-56 |
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| 作者姓名： | 路清明 |
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| 作者单位： | 石家庄职业技术学院,经贸系,河北,石家庄,050081 |
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| 摘 要： | 学生在英语阅读理解中的障碍，主要源于对句子意群的把握不得要领。通过对干扰意群定位的6个问题的分析，可有效提高学生的英语阅读理解能力。
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| 关 键 词： | 意群 英语教学 阅读理解 经验总结 理解能力 |
| 文章编号： | 1009-4873(2003)03-0055-02 |
| 修稿时间： | 2002-09-11 |
The usage of group meaning in English reading comprehension |
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| LU Qing-ming. The usage of group meaning in English reading comprehension[J]. Journal of Shijiazhuang Vocational Technology Institute, 2003, 15(3): 55-56 |
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| Authors: | LU Qing-ming |
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| Abstract: | The main obstacle for students in English reading comprehension is that they are not sure about the group meanings of the sentences. By analyzing the six problems which lead to misunderstanding the English group meanings,students can improve their English reading comprehension efficiently. |
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| Keywords: | English group meaning reading compehension students |
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