语文教学中求异思维的培养

求异思维,就是打破旧框框,解放思想,力图创新的一种思维方式。它反映一个人在发现问题,解决问题过程中的创造性,所以心理学家又称它为创造思维。要发展学生智力,把它们造就成为思路开阔,妙思泉涌的创造型人才,在语文教学中,就必须重视培养学生求异思维88力,怎样培养学生的求异思维呢? 一、加强比较教学,引导学生同中求异 运用比较法教学的重点在于引导学生从相似的事物中去寻求其细微的差别,在相异的事物中寻求其共同点。即同中求异,异中求同。