课程视野中的学校人本化管理

职业学校的管理要与学校课程改革相结合,实行人本化管理,这是基于发展中的矛盾提出的一个命题。人本化管理要关注到校长角色定位、组织体系构建、实践平台搭建、教师专业发展等方面。