创造语言活动区的“活”

侄女恬恬三岁多，上幼儿园小班，她每天除了睡觉时间是安静的，其他时间总是蹦蹦跳跳，很难静下来。她尤其对音乐特别敏感，一听到音乐声，就会情不自禁地手舞足蹈。记得一次，我带她去逛商场，当她一听到音乐，她马上就抑制不住兴奋，扭起屁股，跳起了舞，那副自我陶醉的模样，令在场的营业员都忍俊不禁。家里自从有了她，真是增添了不少乐趣。