幼儿教育中幼儿创新思维的培养探析 |
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引用本文: | 徐益丹.幼儿教育中幼儿创新思维的培养探析[J].家教世界,2012(18):2-3. |
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作者姓名: | 徐益丹 |
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作者单位: | 江苏省海门开发区幼儿园 |
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摘 要: | 无论从各个方面来说,幼儿园的孩子们都还处在人生的起步阶段,幼儿教育即是孩子的启蒙教育,这对培养幼儿树立正确的对人对事的正确态度和价值观念及其未来的健康发展都有着相当重要的意义。我国《幼儿园教育指导纲要》中对幼儿园课程也有着明确的指出幼儿园的教育活动应该能够充分的体现各个领域的互相渗透,从多个方面和不同的角度为幼儿的知识技能提升及其情感发展做出努力。伴随着教育的事业的不断进步,对幼儿园教育也同样有了更新的要求,现今教育更加注重的应该是对学生进行自主探究能力及其创新思维的培养而非以往所仅仅看重的知识性教导。本文将根据自身经验就如何培养幼儿的创新思维做一些简单探析。
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关 键 词: | 创新思维 幼儿教育 启蒙教育 |
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