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| 管理之道:大智闲闲 | |
| 引用本文： | 成尚荣.管理之道:大智闲闲[J].江苏教育,2012(35):1. |
| 作者姓名： | 成尚荣 |
| 作者单位： | 江苏教科所 |
| 摘 要： | 学校管理要追求智慧。智慧有大、小之分。庄子在《齐物篇》里说:"大智闲闲,小智间间。大言炎炎,小言澹澹。"闲,空也;空也,无限大也。间,隔也;隔也,小也。庄子的意思非常明白:具有大智慧的人,总是关注、研究大的方面,比如宇宙、世界、人类,包括自己的心灵。反之有小智慧的人,抑或说,没有智慧的人,总是关注,以至拘泥于小的、琐碎的事。在表达风格上,二者同样有极大的差异,大智者说话,充 |
| 关 键 词： | 大智慧 校长 学校管理者 课堂教学改革 智慧管理 细节 反思 学校精神 智者 思考 |
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