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| 善用定义,巧解圆锥曲线题 | |
| 引用本文： | 吴向阳.善用定义,巧解圆锥曲线题[J].中学生数理化(高中版),2002(Z2). |
| 作者姓名： | 吴向阳 |
| 作者单位： | 安徽 |
| 摘 要： | 学生在学习圆锥曲线这部分内容时,往往感到知识点多,条件隐晦,难以捕捉,而且涉及的计算量也很大,故而感觉十分难学.事实并非如此,如果我们能够对课本中的定义、基本性质给以足够的重视,尤其是灵活地运用定义解题,学好这部分内容将不会是件难事.以下举例说明. |
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