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践行“学讲方式”教师要迈好“五步”
引用本文:
秦彪武.践行“学讲方式”教师要迈好“五步”[J].成才之路,2014(29):19-19.
作者姓名:
秦彪武
作者单位:
江苏省邳州市炮车中学
摘 要:
在目前学校着力推行"学讲方式"的课堂改革形势下,高中生物教师要改变自己的行为方式,要迈好"五步",给学生"五学"留足时间和空间,推进课堂改革的实现。
关 键 词:
生物课程
学讲方式
“五步”
“五学”
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