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基于学生成才的语文课堂多媒体运用研究
引用本文:
黄赛燕.基于学生成才的语文课堂多媒体运用研究[J].成才之路,2014(29):11-11.
作者姓名:
黄赛燕
作者单位:
江苏省常州市武进区戴溪小学
摘 要:
多媒体用于小学语文教学可以改变传统的教学方式,能够有效地渲染课堂气氛,还能创设情境,启迪学生的思维。同时也能更好地激发学生学习语文的兴趣,有效地提高课堂效率。
关 键 词:
多媒体
激发兴趣
激发情感
发展思维
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