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| 探寻提升学生语言能力的有效途径 | |
| 引用本文： | 储小梅.探寻提升学生语言能力的有效途径[J].成才之路,2014(29):28-28. |
| 作者姓名： | 储小梅 |
| 作者单位： | 江苏省海安县李堡镇中心小学附属幼儿园 |
| 摘 要： | 正语言能力是一个人的基本能力,在幼儿教育时期,对幼儿的语言能力进行开发,有利于幼儿良好语言能力的形成。一、利用同伴交流,提升幼儿语言能力幼儿与自己同伴之间的交流,是其语言能力提高的重要机会。在教学的过程中,教师要积极为他们创设交流机会,促进幼儿语言能力的提高。在日常教学中,教师可以利用交流主题的设置,引导幼儿开口交流。可以设置"我今天的午饭"这样的题目,让孩子用一句话来对自己的午饭进行描述。一些小朋友说"妈妈给我 |
| 关 键 词： | 学生语言能力 幼儿语言 交流机会 日常教学 语言学习环境 口语水平 红烧排骨 自主阅读 小白兔 语言知识 |
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