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构建“雁阵式”发展体系培育特色教师文化
引用本文:宗颖.构建“雁阵式”发展体系培育特色教师文化[J].教育导刊,2009(5).
作者姓名:宗颖
作者单位:江苏省常熟市琴湖小学幼儿园,江苏常熟,215500  
摘    要:如何培育特色教师文化?受"雁行理论"启发,我园尝试构建了"雁阵式"发展体系.通过目标激励机制、优势互补机制、轮训竞争机制、成效激励机制等一系列措施的推行.逐步形成了"我渴望飞行"、 "大家一起飞行"、 "大家比着飞行"、 "大家努力飞行"的园所特色教师文化.

关 键 词:"雁行理论"  "雁阵式"发展体系  教师文化
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