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| 抓特征 巧建构 重分析——关于《折线统计图》的教学实践 | |
| 引用本文： | 徐贻波.抓特征 巧建构 重分析——关于《折线统计图》的教学实践[J].小学教学研究,2012(10):39-40,42. |
| 作者姓名： | 徐贻波 |
| 作者单位： | 江苏淮安市淮阴区韩桥中心小学 |
| 摘 要： | 【教前思考】
苏教版实验教材《折线统计图》是四年级下册第十二单元的教学内容。在此之前．学生已经初步认识了统计表和简单的条形统计图．积累了一定的统计活动经验。本节课是在此基础上．认识一种新的统计图——折线统计图。在设计教学过程前。我作了以下思考： |
| 关 键 词： | 《折线统计图》 教学实践 条形统计图 教学内容 实验教材 统计活动 教学过程 四年级 |
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