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| 相宜·相辅·相融·相济——师生有效互动中要正确处理的四对关系 | |
| 引用本文： | 司志龙,郑聪敏.相宜·相辅·相融·相济——师生有效互动中要正确处理的四对关系[J].中学政治教学参考,2012(Z2):41-43. |
| 作者姓名： | 司志龙 郑聪敏 |
| 作者单位： | 安徽宿松县城关初级中学;河南郑州市第88中学 |
| 摘 要： | 新课程标准指导下的思想品德课堂,教师的教学方式、评价方式,学生的学习方式,的确有了许多新变化,课堂焕发了生机。但在师生互动的方式上,仍然存在不和谐的因素——不能正确处理四种关系,导致"此"与"彼"不合,"动"与"静"不适,"质"与"量"不分, |
| 关 键 词： | 师生互动 有效互动 教师 学生体验 正确处理 相融 课堂活动 重难点 课堂教学 不良诱惑 |
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