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| 阅读教学重在提升学生的思维品质 | |
| 引用本文： | 宋如郊.阅读教学重在提升学生的思维品质[J].中学语文教学,2012(4):53. |
| 作者姓名： | 宋如郊 |
| 作者单位： | 广东省深圳市北京师范大学南山附属学校 518054 |
| 摘 要： | 郑萍老师的《半张纸》教学设计令人耳目一新,其最突出的特点是全部设计指向培养学生良好的思维习惯.阅读教学承载许多目的,但最要紧的还是培养学生的思维品质.解决了思维品质的问题,我们所赋予阅读教学的大部分目的都能够实现. |
| 关 键 词： | 思维品质 阅读教学 教学设计 学生思维 培养学生 深刻性 思维习惯 辩证性 全面性 发散性 |
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