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高等院校CAD课程情感教学法实践研究
引用本文:杜游,杨莹婷. 高等院校CAD课程情感教学法实践研究[J]. 教育教学论坛, 2019, 0(24): 107-108
作者姓名:杜游  杨莹婷
作者单位:1.南京林业大学;2.南京机电职业技术学院
摘    要:CAD是在各高等院校中开设广泛的计算机辅助设计类基础课程。在这一课程的教学实践过程中,情感的功能不容忽视,而欲将情感教学的原则和方法贯穿于实践操作类的CAD课堂教学过程中确实存在一定的困难。情感教学是一种成熟的教育方法,它能够从学生的实际需要出发,使学生在愉快的学习过程中高效地完成教学目标。

关 键 词:CAD课程  情感教学  课堂教学

A Practical Study on Emotional Teaching Method of CAD Course in Colleges and Universities
DU You,YANG Ying-ting. A Practical Study on Emotional Teaching Method of CAD Course in Colleges and Universities[J]. jiaoyu jiaoxue luntan, 2019, 0(24): 107-108
Authors:DU You  YANG Ying-ting
Affiliation:(Nanjing Forestry University,Nanjing,Jiangsu 210037,China;Nanjing Institute of Mechatronic Technology,Nanjing,Jiangsu 211135,China)
Abstract:DU You;YANG Ying-ting(Nanjing Forestry University,Nanjing,Jiangsu 210037,China;Nanjing Institute of Mechatronic Technology,Nanjing,Jiangsu 211135,China)
Keywords:CADcourse  emotion teaching  classroomteaching
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