| 试论比较法在《概论》课教学中的运用 |
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| 引用本文： | 樊练刚.试论比较法在《概论》课教学中的运用[J].教育教学论坛,2019(28):171-172. |
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| 作者姓名： | 樊练刚 |
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| 作者单位： | 1.西藏民族大学 |
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| 基金项目： | 西藏民族大学2017年教学改革与研究项目——比较研究法在《概论》课中的运用研究成果(2017332);西藏自治区曹水群名师工作室资助 |
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| 摘 要： | 由《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课(以下简称《概论》课)教学内容模块化的特点决定,可以在教学中运用比较法教学,进而提高课堂教学效果,培养学生自主学习能力。比较教学法主要分为宏观、中观和微观三种类型,是对《概论》课教学法的丰富。
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| 关 键 词： | 《概论》课 比较法 比较教学法 |
On the Application of Comparative Approach in the Teaching of Maoism and the Thought on Socialism with Chinese Characteristics |
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| FAN Lian-gang.On the Application of Comparative Approach in the Teaching of Maoism and the Thought on Socialism with Chinese Characteristics[J].jiaoyu jiaoxue luntan,2019(28):171-172. |
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| Authors: | FAN Lian-gang |
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| Institution: | (XiZang Minzu University,Xianyang,Shaanxi 712082,China) |
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| Abstract: | FAN Lian-gang(XiZang Minzu University,Xianyang,Shaanxi 712082,China) |
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| Keywords: | introduction course comparative method comparative teaching method |
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