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| 课堂教学的程序(之二) | |
| 引用本文： | 李良品.课堂教学的程序(之二)[J].中国小学语文教学论坛,1996(9). |
| 作者姓名： | 李良品 |
| 摘 要： | 三、专心上课 上课,是语文课堂学习活动中最主要的环节。作为学生,要想真正上好每一堂课,提高课堂学习效率,首先应该解决两个问题: 一是认识问题。要认识学习语文的重要性。说到底,学习语文的重要性体现在两个方面:一是语文的工具性,也就是说,语文是一种工具,不管是工作、学习,还是日常生活,处处都离不开它。语文课担负着读书、识字的任务,关系着听、 |
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