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“实践音乐教育哲学”对我国钢琴音乐教育的启示
作者姓名:余施洁
作者单位:衡阳师范学院音乐系,湖南衡阳,421002
摘    要:"实践音乐教育哲学"是以音乐教育实践活动为根基所建立起来的、对音乐教育领域内多门学科发展具有指导性价值的哲学。它对我国钢琴音乐教育乃至整个音乐教育事业的发展有着积极而深远的指导性作用。

关 键 词:实践音乐教育哲学  钢琴音乐教育  实践活动  启示
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