唤醒学生的主体意识

教师要充分发挥语文的优势,把阅读、作文及其他语文能力训练与思维培养、创造力培养和思想品德、情感修养教育结合起来,把学生培养成为语文知识丰富、语文能力高强、人格健全、品格高尚,能胜任未来学习、生存、发展的富有创造精神的创造人才。