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| 采用“同级复式、分组施教”提高学生数学素质 | |
| 作者姓名： | 王铁兰 郝殿军 |
| 作者单位： | 辛集市旧城完小,河北,石家庄,052371 |
| 摘 要： | 为提高学生学习数学的总体水平，促进个性发展，面向全体学生，推进素质教育，在小学高年级数学教学中采用“同级复式、分组施教”教学模式，取得了较好的教学效果。 |
| 关 键 词： | 同级复式 分组施教 数学素质 非智力因素 小学 数学教学 教学模式 |
| 文章编号： | 1009-010X(2003)03-0047-02 |
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