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课标课程下中学数学建模的教学实践与思考
引用本文:郑燕捷,叶雪梅.课标课程下中学数学建模的教学实践与思考[J].中国科教创新导刊,2010(12):53-54.
作者姓名:郑燕捷  叶雪梅
作者单位:1. 福建师范大学数学与计算机科学学院,福建,350007;福建省柘荣县第一中学,福建省柘荣县,355300
2. 福建师范大学数学与计算机科学学院,福建,350007
摘    要:课标课程中提到了"倡导积极主动,用于探索的学习方式"的课程理念。在该理念的指导下,课程设立了"数学建模"等探究性学习活动。本文结合中学数学教学实践,探讨中学数学建模的方法和几种常见类型,以及在教学中对中学数学建模的几点思考。

关 键 词:中学数学  数学建模  教学实践
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