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论素质教育视阈下的高校贫困生助学开发
引用本文:林瑞青. 论素质教育视阈下的高校贫困生助学开发[J]. 河池学院学报, 2010, 30(3): 75-78
作者姓名:林瑞青
作者单位:佛山科学技术学院,思想政治理论部,广东,佛山,528000
基金项目:广东省高等学校学生资助工作研究资助项目 
摘    要:助学开发以贫困生的未来发展为观照点,注重济困与育人的深度结合,是对高校传统助学理念的有效突破。它以合理的伦理偏爱、严格的无偿资助和多样的有偿资助来建构其善良制度,它关切人的可持续发展、侧重综合素质的提升、强调济困的自力更生并注重参与式济困育人。在实施策略上,力求以成人成才教育为目标、以思想政治教育作指南、以心理健康教育来护航、以创新创业教育求突破、以责任能力教育保质量。

关 键 词:贫困生  助学开发  善良制度  潜能开发  素质提升

On Exploitation of Assisted Education for Poverty-Stricken College Students Under the Education for All-Around Development
LIN Rui-qing. On Exploitation of Assisted Education for Poverty-Stricken College Students Under the Education for All-Around Development[J]. Journal of Hechi University, 2010, 30(3): 75-78
Authors:LIN Rui-qing
Abstract:
Keywords:
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