以读者需求为导向的高校新办学科文献资源建设——以惠州学院图书馆为例

通过读者问卷调查进行统计分析,获取了惠州学院新办学科不同层次读者的文献资源需求信息。以新办学科读者需求为导向,探讨了加强新办学科文献资源建设的对策及措施,为高校图书馆构建新办学科文献资源保障体系提供了思路。