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别样的要求,呈现别样的精彩
引用本文:
龚文娟.别样的要求,呈现别样的精彩[J].快乐阅读,2013(15):68.
作者姓名:
龚文娟
作者单位:
江阴市实验小学
摘 要:
习作要求得当新颖,不仅能让学生有话可写,而且还能让学生爱上作文。本文试着从几个改编习作要求的角度出发,充分调动学生的习作欲望。
关 键 词:
习作要求
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题目
内容
情思
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