对中小学推行校本管理的理性思考 |
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作者姓名: | 冯志军 |
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作者单位: | 苏州大学,教育学院,江苏,苏州,215021 |
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摘 要: | 我国中小学长期实行校长负责制,该制度在明显提高了办学的质量和效率的同时,其弊端也日益显现,并在一定程度上束缚了学校的发展。校本管理作为当今世界学校管理改革的新潮流,对深化我国学校管理体制改革势必产生一定影响。借鉴并推行校本管理有其必要性,但我国国情和校情与西方国家相比存在很大差别,因而在具体对待这一问题时应作理性思考。
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关 键 词: | 中小学 校本管理 校长负责制 学校管理 办学自主权 |
文章编号: | 1002-0845(2003)07-0043-03 |
修稿时间: | 2003-02-12 |
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