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《银杏》教案试拟
作者姓名：少成
摘    要：一、教学要求1.引导学生体会这篇抒情散文采用的象征方法,领会作者的革命激情,理解本文的政治意义。2.指导学生反复朗读课文,背诵全文。二、教学安排(2课时)第一课时(一)板书课题:银杏(二)检查预习情况。教师范读课文。指
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