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| 小学数学应用题教学心理浅析 | |
| 引用本文： | 戚立夫.小学数学应用题教学心理浅析[J].现代中小学教育,1990(4). |
| 作者姓名： | 戚立夫 |
| 作者单位： | 东北师大教育系 |
| 摘 要： | 教学与心理小学数学应用题教学,同任何教学活动一样,必须认真考虑学生的心理特点,使教学能够符合儿童心理活动和发展的规律。其需要考虑的学生的心理特点可以归结为两个主要方面,一个是学习动机方面的,一个是智力活动方面的。学习动机是推动学生进行学习活动的心理上 |
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