|
|||||
|
|
| 信息技术隐性课程初探 | |
| 引用本文： | 颜秉刚,伍正翔,王洪录.信息技术隐性课程初探[J].中小学电教,2009(7):65-67. |
| 作者姓名： | 颜秉刚 伍正翔 王洪录 |
| 作者单位： | [1]大连舰艇学院教育技术中心,辽宁大连116001 [2]大连大学师范学院,辽宁大连116622 [3]东北师范大学人文学院,吉林长春130117 |
| 摘 要： | 我国于2003年正式颁布的《全日制普通高中课程标准》中明确把信息技术课程列为技术类的课程之一。这意味着信息技术将从原来扮演的“配角”成为“主角”，所有的学校课程都将是基于信息技术的课程，信息技术将是所有课程的一项基本要素。作为一门定位于基础性、工具性、应用性地位的课程，一个值得研究的课题便是其潜在的课程形态。 |
| 关 键 词： | 信息技术课程 隐性课程 全日制普通高中 课程标准 学校课程 课程形态 工具性 主角 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |