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把握教学价值,升华课程内容——《对外开放格局的初步形成》一课的教学思考
作者姓名:胡军哲
作者单位:长沙市第一中学,湖南长沙410005
摘    要:2010年5月19日,通过《对外开放格局的初步形成》(人教版)的公开课。我对新课程理念有了新的理解。

关 键 词:教学价值  课程内容  对外开放
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