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应用思维导图实现高中历史主题学习的教学
作者姓名:
张铭
作者单位:
江苏省南京市金陵中学,210005
摘 要:
主题学习作为新型的课程形式.在高中历史教学中越来越受到师生们的重视.并成为当今信息技术整合教学的主导模式。今列举几个应用思维导图软件进行高中历史教学的案例.探讨应用思维导图实现高中历史教学主题学习的教学技能和策略。
关 键 词:
高中历史教学
主题学习
思维导图
整合教学
应用
主导模式
信息技术
课程形式
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