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应用思维导图实现高中历史主题学习的教学
作者姓名:张铭
作者单位:江苏省南京市金陵中学,210005
摘    要:主题学习作为新型的课程形式.在高中历史教学中越来越受到师生们的重视.并成为当今信息技术整合教学的主导模式。今列举几个应用思维导图软件进行高中历史教学的案例.探讨应用思维导图实现高中历史教学主题学习的教学技能和策略。

关 键 词:高中历史教学  主题学习  思维导图  整合教学  应用  主导模式  信息技术  课程形式
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