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生态式幼儿园区域活动的有效指导策略
作者单位:
广州大学教务处
摘 要:
生态式幼儿园区域活动是幼儿的一种自主活动,教师首先应该着眼于幼儿的主动学习,给予幼儿充分的信任,并竭力创造出幼儿主动学习所需的环境条件。教师有效的指导方法就是:教师应关注幼儿学习过程。学会观察幼儿,根据幼儿个体不同的发展需要选用适宜的指导策略。
关 键 词:
幼儿园
区域活动
有效
指导策略
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