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名师并不遥远——来自浙派名师的调查与研究
引用本文:童富勇.名师并不遥远——来自浙派名师的调查与研究[J].人民教育,2011(21).
作者姓名:童富勇
作者单位:杭州师范大学继续教育学院;
基金项目:国家一般课题《特级教师专业特征与成长规律研究》〔BHA100054〕的阶段性成果
摘    要:我们从2005年开始关注名师的专业特征和成长规律研究,通过举办浙派名师(特指带有区域文化特征并在浙江具有知名度的优秀中小学教师,以特级教师、省教坛新秀为主体)

关 键 词:课堂教学  特级教师  教学效果  了解学生  专家型教师  浙派  规律研究  教学技能  专业特征  教师职业  
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