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| 孩子,理应是班级的主人——评郑立平《把班级还给学生》 | |
| 作者姓名： | 梅洪建 |
| 作者单位： | 上海平和学校; |
| 摘 要： | 依稀记得,有一名班主任在介绍自己班级时得意洋洋地说:我们班,就是课间也是‘这里一片静悄悄’。这正常吗?如果让所谓的秩序追求压抑了孩子成长的天性,这哪里是教育?!班级,本应该是孩子成长的家园。孩子,理应是班级的主人。诚然,班主任的本位应是为 |
| 关 键 词： | 可持续发展 孩子成长 学生 基础建设 主人 老师 班级 受教育者 班主任工作 |
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