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| 初中科学实验改进举隅 | |
| 引用本文： | 徐宏武.初中科学实验改进举隅[J].中小学实验与装备,2011,21(2):20. |
| 作者姓名： | 徐宏武 |
| 作者单位： | 浙江省衢州市实验学校,324000 |
| 摘 要： | 现行教材中大多数实验操作性强,效果明显,但也有少数实验存在不易成功,或者现象不明显等问题,对此教学时需要师生发挥主观能动性,予以创新或改进。1用刻度尺测量神经系统反应时间实验 |
| 关 键 词： | 实验改进 刻度尺 测试者 系统反应时间 效果明显 主观能动性 实验现象 实验操作 现行教材 自由落体运动 |
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