| 设疑探究巩固延伸 ——"审计案例研究"引探教学模式 |
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| 引用本文： | 罗洪霞.设疑探究巩固延伸 ——"审计案例研究"引探教学模式[J].现代远程教育研究,2007(1):58-60. |
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| 作者姓名： | 罗洪霞 |
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| 作者单位： | 贵州广播电视大学,贵州,贵阳,550004 |
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| 摘 要： | 探索课程教学模式改革,有效组织教学活动,对于深化教学改革,确保教学质量,培养具有创新意识和较强工作能力的新型人才,具有重要的意义。本文在深入分析“审计案例研究”课程的基础上,设计了引探教学模式。该模式在运作中通过课前——双向导入;课中——设疑探究和课后——巩固延伸三个步骤完成。
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| 关 键 词： | 教学创新 引探教学 教学模式 |
| 文章编号： | 1009-5159（2007）01-0058-03 |
| 修稿时间： | 2006-12-18 |
A Probe into the teaching Mode of Audit Case Study |
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| Luo Hongxia.A Probe into the teaching Mode of Audit Case Study[J].Modern Distance Education Research,2007(1):58-60. |
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| Authors: | Luo Hongxia |
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| Keywords: | |
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