|
|||||
|
|
| 我这样“教”低年级数学 | |
| 引用本文： | 陈燕.我这样“教”低年级数学[J].教育实践与研究,2004(7):54-55. |
| 作者姓名： | 陈燕 |
| 作者单位： | 张家口市宣化区南关小学,河北,张家口,075000 |
| 摘 要： | 童年是一段蕴藏着巨大发展潜力的并对孩子一生都产生重要影响的生命历程。儿童的发展是在儿童喜欢的、感兴趣的活动中．在对真实的、现实生活的感受、体验和领悟中进行的。时刚入学的儿童来说。数学学习的体验如何．将直接影响学生对后续知识的学习态度和自信心．影响儿童对生活的乐趣．甚至影响儿童的身心健康。 |
| 关 键 词： | 低年级 小学 数学教学 生活情境 课程标准 |
| 文章编号： | 1009-010X(2004)07-0054-02 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |