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可贵的探索 有益的尝试——金乡县农村初中引入职业技术教育因素的实践与思考
引用本文:孟宪民.可贵的探索 有益的尝试——金乡县农村初中引入职业技术教育因素的实践与思考[J].当代教育科学,1994(3).
作者姓名:孟宪民
作者单位:山东省济宁市教委 教育科学研究室
摘    要:国务院《关于大力发展职业技术教育的决定》提出:“在普通教育中积极开展职业指导,因地制宜地在适当阶段引进职业技术教育因素,为落实这一要求”。探索发展农村职业技术教育的新模式,金乡县根据农村经济发展实际和人才需求趋势,深化农村教育改革,从1988年起在农村初中系统地引入了职业技术教育因素,现已初步形成了农村普通教育与职业技术教育相互沟通、协调发展的教育新格局,

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